北京市中小学图书馆馆员队伍现状与发展实践——北京市数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之一

中小学图书馆是学校教育教学和立德树人的重要场所,馆员的素质和服务水平影响着学校的教育教学和人才培养,为此,通过问卷调查和实地访谈形式,调研北京市中小学图书馆馆员队伍现状和存在的问题,并结合工作实际,就优化馆员队伍、提高人员素质和业务水平的相关路径进行实践探索。