摘要
数学的学科素养要求学生在立德树人的基础上学习三会.思维导图可以辅助学生构建知识体系,对问题的解决进行探究,促进学生深度学习,多角度落实学科核心素养的培育.
出处
《中学理科园地》
2023年第4期38-39,共2页
Field of Middle School Science Department
基金
福建省电化教育馆教育信息技术2022年度课题:基于数据支持下的以学力发展为中心的校本课程开发研究(KT2259)研究成果
莆田市2022年度十四五阅读专项课题:中学数学阅读能力的教学策略研究(PTJYKT22348)研究成果。
