摘要
目前乡村农民科学文化素养整体水平还有很大提升空间,在实施乡村振兴战略中农民是主体,人才是关键,应把提升农民科学素养作为核心工作。打造高素质农民队伍,整体提升农民科学文化素养水平,不仅能助力农业农村现代化发展,还能为全面推进乡村振兴提供有力的人才支撑。文章通过分析农民科学素养提升行动与乡村振兴战略之间的内在逻辑,针对农民群体科学文化基础水平不高,掌握的现有科学技能有限等问题,有针对性地提出在进行科普培训工作过程中应充分调动农民学习、接受新型科学技术的积极性;根据当地实际发展情况创新科普方式灵活调整科普内容等有效路径,进而实现农民群体科学素养水平的整体提升。
