摘要
研究“纸斗”工艺的文化内涵,将其引入美育课程中,通过作品欣赏、创新设计、实践制作等过程,实现提高学生的思维习惯、审美能力、操作能力、创新能力的目标。
The paper studies the cultural connotation of"paper bucket"craft,introducing it into aesthetic education curriculum,and realizes the goal of improving students'thinking habit,aesthetic ability,operation ability and innovation ability through the process of work appreciation,innovative design and practical production.
作者
王永瑞
张重阳
顾建军
WANG Yongrui;ZHANG Chongyang;GU Jianjun
出处
《丝网印刷》
2023年第13期118-120,共3页
Screen Printing
基金
河北省教育科学“十四五”规划课题“结合河北传统手工艺的初中美育课程建设研究”的研究成果(编号22023214)。
关键词
纸斗
手工艺
美育
paper bucket
handicraft
aesthetic education
