基于生活化视角下的幼儿行为习惯养成策略探析

习惯是一个很顽强的力量,它可以影响一个孩子的一生。要培养孩子的良好习惯,就要从儿童时期开始,好习惯的养成是一个长期培养的过程,而幼儿园就是孩子的一个重要开始,也是帮助幼儿养成好习惯的开始。需要教师重视教学设计,将幼儿行为习惯养成教育融入幼儿生活中,将良好生活行为习惯落实到幼儿的学习生活各个方面,促使其健康快乐地成长。