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浅析幼儿游戏活动设计与有效实施
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摘要
游戏是幼儿喜闻乐见的一种形式,同时也是伴随学前幼儿各方面快乐成长的一个重要环节。一、游戏活动能促进幼儿身心健康游戏是一种群体性的活动,是幼儿自主自愿参与的活动。一般游戏最少两个人参与,在活动期间,基本上没什么限制,力求让幼儿自由发挥充分活动。我们班孩子多,每次玩游戏时,基本上都是六人一组,每组玩他们所喜欢的游戏。但在游戏前,教师必须要强调安全事项、游戏规则等问题,之后老师就以巡查者的身份存在。走进孩子们的游戏中,你仔细观察,会发现很多惊喜。
作者
杜直前
马文波
机构地区
陕西省绥德县第二幼儿园
出处
《西部教育研究(陕西)》
2023年第7期66-67,共2页
关键词
快乐成长
安全事项
游戏规则
自由发挥
学前幼儿
幼儿自主
走进孩子
幼儿身心健康
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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