基于核心素养培养的小学语文大单元教学探究

随着素质教育的不断推进,教育领域开始注重对小学生核心素养的培养。通过研究发现,开展大单元教学,可以有效加强培养小学生的语文核心素养。在大单元教学中,教师要提升小学生的语文水平,培养学生的创造性思维能力,找寻教学过程中存在的问题,聚焦教学内容,创新教学活动,合理规划教学进程,强调语言学习的整体性,及时对学生的学习情况进行评价与反馈。文本基于实际角度出发,深度探究小学语文大单元教学策略,进而全面加强小学生的素质教育。