期刊文献+

面向新工科的计算机类专业学生系统能力培养方法与实践 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新工科是为了迎合国内工程教育发展形势而作出的专业建设方案,计算机类专业作为典型的新工科专业,当前在人才培养方面仍未能充分满足社会对该类人才的需求,主要表现在具有复杂工程能力和系统创新能力的人才严重不足,说明当前的计算机类人才培养方法及实践环节仍存在某些不合理之处。文章总结了当前在计算机类人才培养方面存在的问题,提出了在新工科背景下计算机系统能力培养的基本思路,并结合实际提出加强系统能力培养的教学体系设计方案,以及在系统能力培养过程中如何通过实践环节强化实现这一培养目标。
出处 《电脑知识与技术》 2023年第17期149-153,159,共6页 Computer Knowledge and Technology
基金 安徽省教育厅省级教学研究项目(2020jyxm0151)。
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献39

  • 1The Joint Task Force on Computing Curricula of ACM\IEEE. Computer Science Curricula 2013 Ironman Draft (Version 0.8)[EB/ OL]. [2013-03-26]. http://ai.stanford.edu/users/sahami/CS2013/.
  • 2教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告及规范[M].北京:清华大学出版社,2006.
  • 3教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养[M].北京:机械工业出版社,2010.
  • 4马殿富,高小鹏.基于系统能力培养的计算机专业课程建设报告[R].北京航空航天大学,2013.
  • 5张铭,ACM/IEEEComputingCurriculum学科规范[R].北京大学,2013.
  • 6中国工程教育认证协会(筹)秘书处.工程教育专业认证工作指南[Z].2013.
  • 7冯·贝塔朗菲.一般系统理论[M].北京:清华大学出版社,1987,.
  • 8http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs 150/sp 13/ agenda/[EB/OL].
  • 9http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs 162/archives. html[EB/OL].
  • 10http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs164[EB/OL ].

共引文献291

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部