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新文科背景下《餐饮空间设计》课程融入思政教育的教学与实践研究

Research on the Teaching and Practice of Integrating Ideological and Political Education into the Course of“Catering Space Design”under the Background of New Liberal Arts
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摘要 在新文科建设的背景下,结合《餐饮空间设计》课程具备多学科交叉融合的特点和其专业性、应用性极强的特点,优化课程建设,深化课程知识结构和教学内容,创新多样化的教学模式,探索专业课程思政育人的创新模式,实现育人与育才相统一。 In the context of the construction of the new humanities,combined with the interdisciplinary and highly specialized characteristics of the course“Catering Space Design”,we aim to optimize the course construction,deepen the course knowledge structure and teaching content,innovate diversified teaching models,explore innovative models for ideological and political education in professional courses,and achieve the unity of education and talent cultivation.
作者 支芙蓉 ZHI Furong(School of Arts and Media of Nanning College of Technology,Nanning 530000,China)
出处 《鞋类工艺与设计》 2023年第13期116-118,共3页 SHOES TECHNOLOGY AND DESIGN
基金 2022年度南宁理工学院校级课程思政示范课改革项目《餐饮空间设计》(项目编号:SZ202206)。
关键词 新文科 餐饮空间设计 课程思政 教学改革 实践 new liberal arts catering space design curriculum ideological and political education reforsm in education practice
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