区域经济发展需求背景下的高职英语教学策略探究

区域经济的发展对高职院校英语教学提出了更高的要求。文章从“需求”角度分析了教学改革的必要性和紧迫性,从英语教学的“供给”角度分析了“供需”失衡的现实原因。高校英语教学特别是以实用性为目的的高职英语教学,应当充分考虑其教学模式与区域经济发展的匹配性问题,适时转变高职英语教学的理念和思路,提高学生能力素质的同时培养学生可持续学习的能力。