用班级活动滋润学生心灵

导出

摘要教育要走进学生的心灵才能深深打动学生,引起学生内心共鸣的教育才是成功的教育。对于孩子们来说,活动育人最能走进他们的心灵,打动他们,引起他们的共鸣,从而润德于心。明星学校是一所寄宿制学校,孩子们长时间在学校,难免出现想家、不适应等情况。为此,我一直在努力尝试开展有意义的班级活动,让孩子们转移焦虑情绪,淡化想家的念头.

作者成亦辉

机构地区湖南郴州市北湖区明星学校

出处《当代教育家》 2023年第4期48-49,共2页 Contemporary Educator

关键词班级活动寄宿制学校活动育人学生心灵一所焦虑情绪润德走进学生的心灵

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐佳琳.数学史融入数学课堂教学的策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2023(5):167-170.
2詹爱萍.小学高效课堂构建策略初探[J].中国科技期刊数据库科研,2022(6):186-189.
3梁继红.关于农村初中班主任德育教育的思考与实践[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(2):66-68.
4罗素玉.谈师生沟通的艺术[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(5):166-167.
5王薏.教学设计的起点应该从研究学生开始[J].新课程教学（电子版）,2023(5).
6陈丽霞.让音乐走进学生的心灵——小学音乐高效教学策略探思[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(2):49-49.
7朱卫娟.用中华优秀传统文化润泽学生心灵——以《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》教学为例[J].小学语文教学,2023(20):66-67.
8郭文芬.高校思想政治理论课“问题链”教学法生成逻辑与建构策略[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(12):176-177. 被引量：3
9陈桂枝.浅谈如何深入学生心灵辅助学生成长[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(7):257-258.
10陈禄波.让德育走进学生的心灵——小学数学教学中的德育渗透[J].爱人,2022(21):1-3.

当代教育家

2023年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用班级活动滋润学生心灵

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史