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中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的价值导向与基本原则 被引量:1

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摘要 中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学,有助于教育引导青年学生准确把握党的历史发展的主题主线,筑牢历史记忆。在融入过程中,要坚持价值观塑造和批判思维培养相统一、知识灌输和故事启发相统一、综合融入和因地制宜相统一、教师主导和学生主体相统一、课堂教学和实践育人相统一的教学原则。
作者 付胜南
机构地区 中国农业大学
出处 《中国高等教育》 北大核心 2023年第13期51-54,共4页 China Higher Education
基金 北京市教育科学规划青年专项课题“中国共产党人精神谱系融入高校思想政治理论课教学研究(CDCA22106)”阶段性成果。
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