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课堂教学型演示文稿的特殊性分析

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摘要 专门用于课堂的教学型演示文稿与一般演示文稿相比,在应用场景、内容编排、演示方式等方面都有其特殊性,教师如果能把握住这些特点,可以更好地发挥演示文稿在课堂上的作用,提高教学效率。
作者 吴晗子
出处 《教育文汇》 2023年第5期44-46,共3页
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