“讲好中国故事”视角下大学英语课程思政实现路径探究

A Preliminary Study on Integration of Ideological and Political Education into College English from the Perspective of“Telling a Good Chinese Story”

党的二十大报告指出,“增强中华文明传播力影响力”,“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。因此,“讲好中国故事”是新时代中国外语教育的新使命。通过“讲好中国故事”视角下大学英语课程思政实施的意义、“讲好中国故事”对大学英语课程思政实施的启示、大学英语课程思政实现路径等方面系统阐述如何在大学英语课程教学中有效实施课程思政,引导学生用中国特色理论解读中国伟大实践,提高学生用英语“讲好中国故事”的能力,使其成为具有国际视野、家国情怀和专业技能的高素质复合型人才。