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“1+X”证书制度下高职汽车营销与服务专业人才培养探究——以梧州职业学院为例
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摘要
本文分析高职汽车营销与服务专业人才培养现状,以梧州职业学院汽车营销与服务专业人才培养方案为研究对象,提出基于“1+X”证书教学制度的人才培养方案,即高职汽车营销与服务专业教学的优化方向和课程体系完善措施。
作者
李千千
机构地区
梧州职业学院
出处
《广西教育》
2023年第15期115-118,共4页
关键词
“1+X”证书制度
汽车营销与服务专业
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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