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思维当先 创意指路——小学生美术创意思维的培养探究

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摘要 随着新课改的不断深入,给小学美术教育教学提出了更高的要求。在“培养核心素养”的教育背景下,有效的美术教学实践对于培养学生的创意思维、审美情趣、审美能力和自主探究能力等,有着积极的影响。创意思维的培养,对于学生更好地成长成才、全面发展,有着重要的奠基作用。
作者 唐丽君
出处 《小学教学研究》 2023年第20期89-90,共2页
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