“双减”背景下App助力科学教学的探索

以大数据和人工智能为中心的新型教育平台、资源、工具等,在教学中发挥着越来越重要的作用,尤其是大量应用于手机、平板等移动终端中的App,已逐渐形成了构建智能化、创新型“双减”教学的首选方案。[1]我们认为,教师结合小学科学教学实践,丰富科学教学的形式,满足学生个性化学习需求,构建App支持下的小学科学高效课堂,已经成为“双减”政策下小学科学教学变革的方向之一。