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例谈在科学项目中培养学生批判性思维

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摘要 批判性思维,是指为了对世界进行理智的判断,对自己或者他人的思维进行评估,以考验思维是否符合逻辑,是否符合好的标准的过程。[1]笔者认为,在小学科学课堂中学生需要培养的批判性思维应该包括系统化能力、寻求证据能力、分析能力、逻辑表达能力等和心态公正的品质。
作者 张若兰
出处 《湖北教育》 2023年第13期60-61,共2页
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“大统整概念下小学科学探究活动的优化实施研究”,序号:C-c/2021/02/129。
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