语文核心素养视域下的初中语文古诗词育人价值研究

语文核心素养的提出为语文教育改革指明了方向,也为培养全面发展的人提出了要求。古诗词作为中华优秀传统文化的结晶,通过凝练的语言形式表达了先贤哲人们的非凡智慧和心灵感悟,蕴含着丰富的育人价值,包括审美情趣的培养、思维能力的提升、语言能力的培养以及文化自信的树立。在古诗词教学过程中教师应从语文核心素养出发,充分挖掘古诗词的育人价值并促进学生的个人成长。