外语教学中的话题、主题与主题意义

外语教学中,话题、主题和主题意义都以语篇为载体,因此,理解这三个概念需结合语篇分析。简略地说,语篇可以从内容(What)、功能(Why)和形式(How)三个维度来分析。其中,话题指向What,是语篇所传递的主要信息内容;主题意义指向Why,是语篇的中心思想或所实现的交际功能;主题的含义相对模糊,有时跟话题接近,有时跟主题意义相近;主题这种含义上的模糊性在生活阅读、语言教学和英语课程标准中一直都存在。