基于核心素养理念探索高校英语教学改革

高校英语教学的重点是其在不同场景中的实际应用,而非单纯的知识积累。而学生的核心素养决定着其对于英语知识的理解以及技能的应用。本文将从英语学科的核心素养概念与内涵出发,思考高校英语教育实施的现状与问题,并且基于核心素养强化的目标去思考有效的英语教学改革对策,希望为高校英语教学改革提供参考。