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基于核心素养理念探索高校英语教学改革
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摘要
高校英语教学的重点是其在不同场景中的实际应用,而非单纯的知识积累。而学生的核心素养决定着其对于英语知识的理解以及技能的应用。本文将从英语学科的核心素养概念与内涵出发,思考高校英语教育实施的现状与问题,并且基于核心素养强化的目标去思考有效的英语教学改革对策,希望为高校英语教学改革提供参考。
作者
易笑川
机构地区
西藏大学
出处
《英语广场(学术研究)》
2023年第21期107-110,共4页
English Square
关键词
核心素养
高校英语教学
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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