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初中数学教学与多媒体融合的有效路径研究

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摘要在素质教育日益推进的今天,怎样运用多媒体,让教学工作高效地进行,提高教与学的效率,正是目前教学工作所要讨论的,在初中数学教学中,同样不能幸免.在初中数学课堂教学过程中应用多媒体技术能够优化教学模式,激发学生的积极性,提高教学质量,因此教师应该积极地探索和研究这一方法.本文概述中学数学教学的现状和多媒体的整合,提出具体有效的方法,并进行多方面的讨论,希望能对中学数学教师的专业发展有所帮助.

作者相修国

机构地区山东省枣庄市第四十中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第15期95-97,共3页

关键词初中数学课堂教学多媒体融合

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第15期

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