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七年级英语阅读教学中培养学生跨文化意识的实践
被引量:
2
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摘要
本文基于七年级英语阅读教学的现状,从挖掘英语文化背景知识、增强对西方文化的体验、注重实践运用等方面培养学生的跨文化意识,以提高学生的跨文化交际能力。
作者
李杰佳
机构地区
南宁市第二中学初中部
出处
《广西教育》
2023年第16期116-118,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养研究专项课题“基于英语学科核心素养的英语课后服务特色课程开发与实践”(2022ZJY1344)的阶段性研究成果。
关键词
七年级
英语阅读教学
跨文化意识
交际能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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