摘要
1+X证书制度是在现代职业教育框架体系下提出的一种人才培养模式,通过系统的学校教育与职业技能等级证书的考核,增强学生综合素质,提高中职数控专业学生的社会适应力与竞争力。文章通过概述1+X证书制度,分析1+X证书制度背景下中职数控专业“课证融合”的重要性,针对1+X证书制度背景下中职数控专业“课证融合”存在的问题,提出相关路径,以立足1+X证书制度,发挥“课证融合”优势,提高数控专业教学质量与学生学习成效。
出处
《教师》
2023年第17期123-125,共3页
Teacher
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“双高背景下中职制造类专业群“岗课赛证”融通人才培养模式的实践研究”(FJJKZZ22-006)的研究成果。