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乡村振兴战略背景下“风景园林艺术原理”课程教学改革研究

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摘要 乡村振兴战略中“生态宜居、乡风文明”的指导方针,在乡土文化建设与风景园林艺术之间搭建起沟通桥梁。高校“风景园林艺术原理”课程也随着社会的发展、教学理念的更新以及产业规划的要求,开始进行一系列教学改革。文章以“风景园林艺术原理”课程教学改革的意义为切入点,剖析课程教学当前所面临的学生专业基础薄弱、教学重理论转实践、教学方法传统、课程统筹不足等问题,并针对这些问题提出以教学内容重组重塑知识架构,以教学模式创新丰富教学方法,以改革考试制度创新考核方法,以扩充素材渠道发展数字资源等改革路径,为乡村振兴战略的有效落实奠定更加深厚的专业课程教学基础。
作者 张佩佩
机构地区 南阳师范学院
出处 《教师》 2023年第18期96-98,共3页 Teacher
基金 南阳师范学院校级教学研究项目“‘风景园林艺术原理’课程教学改革探索”(202136)的研究成果。
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