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中学美术色彩教学策略探究 被引量:1

Exploration of Teaching Strategies for Color in Middle School Fine Arts
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摘要 色彩教学是美术课堂教学的重要内容,因此应积极探寻合理的美术色彩教学模式,通过研究美术色彩教学存在的问题,制定出相应策略,从而通过相关策略提升学生对色彩知识的掌握,提高美术色彩教学有效性。基于此,高中美术教师要细化美术色彩教学目标,从教学目标、教学内容以及教学方式等方面着手,有效运用色彩搭配和色彩技巧呈现出更好的美术色彩教学体验,让学生能自如运用色彩搭配。本文简要分析了当前美术色彩教学现状,并提出了相关完善策略,以期进一步提升美术色彩教学效果。 Color teaching is an important content of art classroom teaching,so it is necessary to actively explore reasonable art color teaching models.By studying the problems in art color teaching,corresponding strategies should be formulated to enhance students'mastery of color knowledge and improve the effectiveness of art color teaching.Based on this,high school art teachers need to refine the teaching objectives of art color,starting from teaching objectives,teaching content,and teaching methods,effectively using color matching and color techniques to present a better art color teaching experience,so that students can freely use color matching.This article briefly analyzes the current situation of art color teaching and proposes relevant improvement strategies to further enhance the effectiveness of art color teaching.
作者 苏日旦 Su Ridan(Nanning No.8 Middle School)
机构地区 南宁市第八中学
出处 《流行色》 2023年第6期157-159,共3页 Fashion Color
基金 南宁市2021艺体学科专项课题:《高中美术色彩写生的调色实践研究》(编号:2021YTC012)。
关键词 高中美术 色彩教学 审美水平 High school art color teaching aesthetic level
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二级参考文献9

共引文献12

同被引文献3

引证文献1

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