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基于立德树人视角下的“树人”文化创生实践
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摘要
烟台市芝罘区万华小学立足校情,本着“让一棵树成为一片林”的教育理念,逐步形成了学校的“树人”文化教育特色,即坚持以人为本,通过实施德育课程一体化来教育人、培养人、发展人。这里的“树人”既指广义的立德树人,也特指万华小学以苦楝树文化为积淀的“树人”文化创生实践,其目的是让学生自主成长,全面发展。
作者
姜慧
王书宁
机构地区
山东省烟台市芝罘区万华小学
山东省烟台市芝罘区南山路小学
出处
《新校园》
2023年第7期4-6,13,共4页
New Campus
关键词
立德树人
德育课程
文化创生
校情
苦楝树
烟台市芝罘
自主成长
万华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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