小学语文散文阅读教学的有效策略

散文是小学语文教材的重要组成部分,对学生写作思维、阅读思维发展具有促进作用。散文阅读教学中,教师如何运用多种教学方法,培养学生阅读热情,夯实学生语文基础,本文就此应用对策进行分析。一、情境教学方法,激发学生阅读学习兴趣散文阅读教学中,创建多元化学习情境,让学生在有趣的学习氛围中完成学习目标。首先,利用身份互换的方式,增加学生的体验感。这一方法的运用,可以使学生与文章角色、作者情感产生共鸣,对提升基础知识教学效果具有积极作用。