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图文并济:小学道德与法治课教材插图运用策略创新

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摘要 插图作为教材的重要内容,同时也是教材的“第二语言”。在小学道德与法治教材中,插图的整体覆盖面较广,其内容具有贴合性,与小学生的实际生活息息相关,能够对小学生形成良好的吸引力,提升其课堂审美,加深学生的理解和记忆。
作者 文加丰
出处 《新校园》 2023年第7期37-39,共3页 New Campus

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