大学生网络贷款行为的社会心理及引导对策

在维护互联网安全与金融安全,加强大学生思想政治教育背景下,规范大学生网络贷款行为十分迫切而重要。网络贷款具有操作流程简单、额度比较小、诱导消费的特点。大学生网络贷款行为具有一定的社会心理机制,追求即时满足的心理与网络贷款行为中的自我功效感,社会环境与舆论导向的引导偏差与学校思想政治教育工作的缺失是大学生网络贷款行为的影响因素。对此,应该加强对网络贷款平台的监管,学校、社会、家庭加强对大学生的教育,从而引导大学生树立正确的人生观、价值观与消费观。