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新课标下学生必做实验的变化研究——以苏州市中考物理试卷为例

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摘要 《义务教育物理课程标准(2022年版)》以核心素养为导向,在课程目标、课程内容等方面发生了较大变化,在课程内容上增设“实验探究”一级主题,进一步强化了实验教学的学科功能与育人价值。文章围绕“实验探究”这一主题,分析学生必做实验的新变化以及在中考试卷中的体现,并提出相关教学建议。
出处 《中学教学参考》 2023年第11期46-48,共3页 Reference for Middle School Teaching
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