生生互助背景下开展初中心理健康教育的思考

随着素质教育的不断推进,以生为本的课堂教学理念深入人心,在此背景下,教师要充分发挥学生在课堂中的主体作用,通过生生互助模式对学生进行心理健康教育。文章从构建咨询小组、培养优秀的心理委员以及创设良好的教室环境三个方面入手,阐述生生互助背景下初中心理健康教育的开展策略。