摘要
高中学生正处于心理发展的关键时期,繁重的课业和青春期发育会给他们带来较大的心理压力,这使得部分学生在高中阶段出现不同程度的心理问题。对此,高中学校应当重视对学生开展心理健康教育,通过有效的知识讲授、交流引导、心理疏导等方式帮助学生解决心理问题,使其获得身心健康成长。为了更好地达到这一目标,文章从教育观念、教育模式、教师队伍三方面出发,结合当前高中心理健康教育面临的问题,阐述如何通过转变自身教育观念、完善和优化管理制度与教育方法、组建具有较强专业水平的师资队伍等方式,提高各部门、各角色对高中心理健康教育的重视,使心理健康教育发挥出应有作用。
