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趣味教学法在初中田径教女学中的有效实践渗透
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摘要
兴趣对于学生的学习具有引领作用,能直接影响学生的学习效率。趣味教学法的融入可以提升初中田径教学的课程吸引力,有效激发学生的学习兴趣,促进学生身心素质的培育。文章对趣味教学法在初中田径教学中的运用现状进行分析,并结合案例探讨趣味教学法在初中田径教学中的有效渗透策略。
作者
王庆瑜
机构地区
贵州省遵义市第三十五中学
出处
《求知导刊》
2023年第15期131-133,共3页
关键词
趣味教学法
初中田径
有效实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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