基于“双减”背景下小学大课间体育锻炼的策略与实践探究

为了进一步推进和丰富大课间锻炼的内容和手段,福州市群众路小学以三年级至六年级学生为研究对象,运用问卷调查等方法,对小学大课间体育锻炼的现状进行调查并做出分析,并针对目前大课间体育锻炼存在的问题提出建议和对策。研究结果显示,福州市群众路小学大课间锻炼活动频率高且时间长,活动项目内容丰富,有进行体能训练的学生在心肺功能、速度、耐力、爆发力、灵敏性、柔韧性等身体素质上有显著优势。