摘要
为了助力乡村振兴战略实施,进一步完善涉农高校人才培养机制,体现“一校一品”特色,解读软件工程专业的“新农科”与“新工科”内涵,提出软件工程专业“三三三四五”服务三农创新人才培养模式,介绍软件工程专业服务三农创新人才培养模式实践,以提高软件工程专业人才服务三农创新能力,形成鲜明的涉农高校软件工程人才培养特色。
出处
《计算机教育》
2023年第7期16-19,共4页
Computer Education
基金
江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“乡村振兴战略背景下地方农业高校服务三农本科创新型人才培养研究——以江西农业大学为案例”(22YB035)
江西省高等学校教学改革研究课题“‘新农科+新工科’背景下涉农高校软件工程专业服务三农创新人才培养模式研究与实践”(JXJG-21-3-25),“践行‘立德树人、强农兴农’思政理念的金课建设的研究与实践——以数据结构课程为例”(JXJG-21-3-33)。
