摘要
在“大数据+人工智能”时代,服务经济发展的会计工作必将向智能化方向发展,社会对会计人才的能力需求也发生了极大变化。高校要培养顺应时代需要的智能会计应用型人才,要了解智能会计发展的技术基础与规律,理解智能会计的内涵,通过分析智能会计的应用场景划分智能会计岗位,在厘清社会对会计人才的能力需求的基础上,结合具体的岗位职能要求,构建多元化的智能会计应用型人才能力框架,为高校探索智能化人才培养模式提供指导。
出处
《大学教育》
2023年第8期124-127,共4页
University Education
基金
安徽省高校质量工程“四新”研究与改革实践项目“新文科背景下会计学一流专业优化提升的改革与实践”(2022sx152)。