“党建教育+红色经典诵读”--公安警察类高校图书馆党支部创新实践探索

本文以宁夏某公安警察高校图书馆为例,分析了“党建教育+红色经典诵读”的现实意义,探讨了开展创新实践的路径,即加强顶层设计,形成“党建品牌”建设的长效机制;开展红色经典诵读,增强文化自觉自信;创建“党建经典+红色诵读”品牌,提升红色经典诵读水平等。