期刊文献+

浅谈初中英语课堂的趣味性与实效性

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是学校教育的主阵地,那么课堂教学的效率显然与学生的切身利益密切相关,因此如何提高课堂教学的时效性与趣味性是当务之急。如何切实解决这一问题,事关教育全局的成败。英语教学当然也不例外,随着教育改革和社会进步,初中英语课堂教学须向高实效,高趣味方向挺进。“兴趣是最好的老师”,趣味教学的核心是创造一个轻松、愉快的学习环境,融洽师生关系;采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学,学中用,从而激发兴趣,提高效率。
作者 明蓉
出处 《当代教育》 2023年第2期94-95,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部