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强化跟踪指导,促进培训成果转化
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摘要
科学有效的训后跟踪指导,能够为学员成长提供长线支持,注重学以致用,指导学员进行成果转化,在助推学员能力提升的同时,推动乡村学校校本研修的常态化。2021年,卫辉市在规范完成“三阶段六环节”“国培”送教下乡培训任务后,根据学员实际需求,实施了“四步骤六环节”的训后跟踪指导,取得了良好的培训效果。
作者
张海燕
机构地区
卫辉市教师进修学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第8期11-12,共2页
Henan Education
关键词
跟踪指导
乡村学校
校本研修
六环节
成果转化
送教下乡
国培
学员实际
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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