浅谈“双减”政策下幼儿教师的角色定位

自2021年7月以来,“双减”政策成为教育界关注的焦点。对广大教师而言,“双减”意味着踏上新的征程,迎接新的挑战,教师的观念及行为也应转变。那么,“双减”政策下幼儿教师的角色应如何重新定位呢?更新观念,转变角色,让幼儿教育主阵地回归幼儿园面对家庭教育的“内卷化”,面对日益焦虑的家长,国家有关部门出台“双减”政策,释放明确信号。