眼视光医学教学专业建立和改革过程中的感想和经验

近年来我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升,近视低龄化、重度化日益严重,严重影响儿童青少年健康,成为困扰儿童青少年、家庭、学校、社会的重大公共卫生问题。根据国家防控政策,需要更多更专业的眼视光医生来完成,而我国专业型眼视光医学人才较少。眼视光医学专业是立足于医学、将眼科学与视光学有机整合的一个交叉学科。该专业要求学生具有完整的医学教育背景,熟悉和掌握现代基础医学和临床医学知识、技能,在眼科学和视光学专业知识和实践能力方面具有明显的优势和特长,可为我国近视防控工作培养大批人才。但是,目前在全国还未形成统一的教学模式及标准,开设该专业的各所医学院校还处于自行摸索阶段,本文总结了在教学过程中,在教学形式、内容上的一些改革经验和感想,为眼视光医学教学改革提供参考,使学生在知识学习、技能训练和思维开发等方面协调、协同发展。