如何对培智生开展传统文化教育

培智生是指智力障碍、自闭症、多动症、脑瘫、唐氏综合征以及精神障碍等学生。国家设立特殊教育学校,对他们进行教育。我们认为,将优秀传统文化与培智生教育相融合,更能充分发挥传统文化的独特优势,用传统文化的营养来浇灌培智生相对缺失的文化根基,这不仅可以加强课堂教学与实际生活的联系,增强培智生的生活适应能力,还可以促进培智生自身的全面发展,为以后的学习和生活奠定良好的基础。