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促进课堂评价在高中英语教学中的实践策略 被引量:1

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摘要 新课改指出,在英语课程中,教学评价占据重要地位。课堂评价作为教学评价的重要组成部分,在高中英语教学中的重要性毋庸置疑。在高中英语教学中融入课堂评价,能够帮助教师了解学生学习情况,从而改善教学计划,提升教学水平;帮助学生发现自己的优势、增长学习信心,正视自己的缺点、进行自我修正。因此,探索促进学习的课堂评价在高中英语教学中的实践策略,是刻不容缓的任务。
作者 刘峰
机构地区 广州外国语学校
出处 《教育艺术》 2023年第7期78-79,共2页
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