摘要
《网络故障诊断与分析》课程在计算机网络相关专业学生的能力素质培养中发挥重要作用,然而现有课程在教学内容编制、教学方法应用等方面存在不足,为此,围绕课程教学目标,从层次化的内容体系设计,双向贯通的教学方法优化,以及虚实结合的实验环境搭建等方面入手,开展课程教学改革实践,有效提升了教学效果和人才培养质量,取得良好反馈。
出处
《网络安全技术与应用》
2023年第7期103-105,共3页
Network Security Technology & Application
基金
河南省教育科学“十四五”规划课题:网络空间安全人才培养体系研究(2021YB0478)。
