意识、法制与技术:构建智能教育的信息安全三重保护机制——探索教育元宇宙的安全未来

互联网和信息化社会的时代,由于信息被非法利用,组织与个人利益遭受来自各方面、各种形式的威胁。同时,教育信息化发展到智能教育阶段,大数据被广泛应用,特别是人的生物特征信息的获取和运用,使受教育者、教育系统和教学资源受到空前未有的严重威胁,危及智能教育的健康有序开展。本文按照一体化顶层设计思想,基于三个重要理念出发,划分三种核心对象,定义三个特征操作,构建智慧教育系统的具有三重安全防护的系统架构。在技术上、管理上和法制环境上构建信息安全体系,为进一步具体化智能教育信息安全的措施提出建议,最终为智能教育健康顺利发展开辟安全大道,为探索教育元宇宙提供有效帮助。