期刊文献+

混龄游戏中幼儿社会性发展的支持策略

下载PDF
导出
摘要 混龄游戏是以游戏为组织形式,将不同年龄阶段的幼儿组织在一起进行活动。混龄游戏为幼儿提供了更多交流、互动和学习的机会,对幼儿社会性发展具有重要价值。为了在混龄游戏中更好地促进幼儿社会性发展,教师应精心设计混龄游戏活动、提供有层次性和开放性的游戏材料、鼓励幼儿互动与合作、提供及时和适宜的指导、重视对混龄游戏的评价。
出处 《基础教育研究》 2023年第8期97-99,共3页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献30

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部