摘要
在社会高速发展,人工智能、大数据、区块链、云计算等新兴技术快速迭代的时代背景下,以提供沉浸式体验为主的教育元宇宙正受到国际社会的广泛关注。文章采用案例分析法,对国际上流行的教育元宇宙项目,从元宇宙平台、元宇宙课程、元宇宙学校、数字孪生校园等维度进行梳理分析,并提出元宇宙赋能教育的发展建议:彰显沉浸学习价值,弥合传统在线教育中教学分离的缺陷;突破物理时空限制,打造智能化与具身化并存的在线课程;引领育人方式变革,推动学校从三尺讲台走向无边界学习;改造物理实体学校,提升新时代智慧校园数字化服务能力。
出处
《教育评论》
2023年第6期13-23,共11页
Education Review
基金
2020年江苏省高校哲学社会科学一般项目“人工智能时代面向卓越教师的核心素养提升与研修模式创新研究”(编号2020SJA1043)
2022年江苏师范大学研究生科研与实践创新项目“以‘部分结对编程’促进中学生计算思维发展的实践研究”(编号2022XKT1507)的研究成果。
