日本学术不端现象的成因与治理启示

学术不端是世界各国共同面临的治理难题。日本学者学术不端频发,具有学科集中、形式多样以及部分情节极其严重的特点,波及面广且负面影响深远。文章剖析其成因在于科研体制建设的漏洞和日本耻感文化的某些弊端,梳理日本完善科研治理体系以及科研诚信教育与学术不端惩治两手抓的治理路径,并在参考日本经验教训的基础上得出对我国的启示:深化科研体制改革,消除易滋生学术不端的隐患;完善相关法律法规,增强学术不端治理的公信力;合理利用注重“面子”的社会文化心理,引导学术自律。