期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生语感的“四策略”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生语感是语文教学的基本任务,也是提升学生语文核心素养的有效途径。在小学语文教学中,结合教材文本与学生特点,教师从语言直觉、文本情感、文本内涵、语言运用等方面对学生进行语感培养,可以使学生的语感能力和语文素养得到提升。
作者
彭敏
机构地区
江西上犹县第一小学
出处
《小学教学参考》
2023年第16期38-40,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
语文教学
语感培养
文本
语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
于璐.
浅析小学语文阅读教学中学生语感的培养[J]
.汉字文化,2019(S01):113-114.
被引量:3
2
周曙.
“四重”积淀 赋予语言美的韵律——浅谈小学生语感培养的策略[J]
.小学教学研究,2019,0(26):84-85.
被引量:1
3
徐海英.
基于核心素养的小学生语感有效培养探微[J]
.新教师,2021(2):63-64.
被引量:2
二级参考文献
3
1
赵爱红.
小学语文教学中培养学生语感的方法管窥[J]
.作文成功之路,2014(11):23-23.
被引量:1
2
唐玉琴.
浅谈小学语文阅读教学中语感培养策略[J]
.课外语文(下),2015,0(1):117-117.
被引量:12
3
毛有利.
浅析语文阅读教学中小学生的语感训练[J]
.好家长,2016,0(8):105-105.
被引量:1
共引文献
3
1
耿林广.
以读促思,培养小学生语感[J]
.黑河教育,2022(6):43-44.
被引量:1
2
徐娇宁.
小学语文阅读教学中学生语感培养的方法和策略[J]
.成长,2023(1):190-192.
被引量:1
3
马慕菡.
语感培养在小学语文教学中的实践与探索[J]
.教学管理与教育研究,2023,8(15):57-59.
1
程娟.
品读一篇文,促读整本书——以统编版《汤姆 ·索亚历险记(节选)》阅读教学为例[J]
.新作文(教研),2023(6):0127-0129.
2
吴敏.
如何引导学生学习修辞手法——以高中英语(译林版)必修一Unit 3中的Of friendship为例[J]
.语数外学习(高中版)(中),2022(10):65-66.
3
程良宏,李蓉荣.
统编教材教学的创造性转化:基本理据与实践理路[J]
.全球教育展望,2023,52(6):78-88.
小学教学参考
2023年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部